Les gens disent souvent, et le disent sincèrement, qu’ils connaissent bien quelque chose ou qu’ils ont une bonne expérience dans un domaine. Comment évaluent-ils leurs connaissances et leur expérience ? Très simplement. L’évaluation se fait, comme toujours, par la dérivée. Nous ne sommes pas capables de mesurer un état. Nous mesurons le changement d’état. Par exemple, nous cessons de sentir une odeur après y avoir prêté attention.
Avec les connaissances ou l’expérience, c’est la même chose. L’estime de soi d’une personne se forme à partir du moment où elle cesse d’apprendre quelque chose de nouveau pendant une longue période. Par exemple, au cours de la première année, elle a beaucoup appris, au cours de la deuxième année, elle a appris la moitié de ce qu’elle avait appris auparavant, puis encore la moitié… Au bout de la quatrième année, les nouvelles informations qu’elle reçoit sur un sujet n’augmentent pratiquement plus. Elle commence alors à penser qu’elle ne découvrira plus rien de fondamentalement nouveau et commence à supposer qu’elle est devenue une experte dans ce domaine.
Tout le monde a déjà vu le piège ou il faut l’expliquer ? 🙂